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Catherine Lopez-Gonzalez博士

商业管理项目总监; 工商管理助理教授; 业务管理快速通道总监
电子邮件: [email protected]
简短的信息

Room 304
(219) 473-4326

B.S. Organizational Management, 圣约瑟夫Calumet学院, Whiting, Indiana
Masters of Business Administration, Indiana Wesleyan University, Marion, Indiana
Doctoral in Business and 技术, Capella University, Minneapolis, Minnesota; 优异毕业

洛佩兹-冈萨雷斯博士在过去的五年里一直在高等教育机构任教。 她在硕士和本科阶段教授商业课程。 在高等教育教学之前,Lopez-Gonzalez博士在金融行业工作了25年。 她曾管理多个部门,如小企业部、零售贷款部、研发部和审计与合规部。

Lopez-Gonzalez博士目前是美国商业专业人士协会波特县分部的顾问,参加了多个委员会(多元文化、服务领导和战略规划); 他目前是管理学院的成员,2005年,印第安纳卫斯理大学授予Lopez-Gonzalez博士杰出领导专业奖。

教学理念:

在我的记忆中,我所遇到的老师都有一些共同的特点:他们以一种引起我兴趣的方式展示他们的主题,澄清困难的话题并引导我通过复杂的领域,并将知识置于上下文中,使其相关性显而易见。 这些榜样影响了我的教学方法:我认为自己主要是学习的促进者,而不是简单地向学生传递信息的专家。 自从我开始教学以来,学生的反馈对我的成长过程至关重要:例如,我从他们身上学会了讲课的节奏,以及在小组讨论中帮助他们学习的有效方法。

与学生的个人接触对我的教学方法至关重要。 许多人需要鼓励才能与老师交谈,所以我强调我愿意与他们进行非正式的讨论,并愿意帮助他们解决他们在学习中遇到的任何问题。 与学生的接触大大丰富了我作为一名教师的经验。 我很幸运能在一所专业学校教书,在那里我可以通过项目跟踪学生的进步,有时甚至在毕业后。

随着我作为一名教师的经验和信心的积累,我开始把教学作为我的主要职业责任。 我在金融行业工作超过25年。 我明白了管理的真正含义,以及创建一家成功公司所涉及的过程。 我也理解每个员工每天都要经历的挣扎。

我的学生通过各种方式学习商业方面的知识,包括课本、小组讨论、体验式学习、个人和小组项目。

课程

本科生:

  • 小企业管理/创业
  • 银行业原理
  • 执行策略与决策
  • 组织行为
  • 人力资源管理
  • 业务统计
  • 管理信息系统

研究生阶段:

  • 组织行为
  • 财务管理
  • 统计数据
  • 战略管理
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