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任务
许多大学。 许多天主教大学。
是什么让CCSJ与众不同？
圣约瑟夫Calumet学院是一所天主教高等教育机构，其创始宗教团体“宝血传教士”（c.pps）的价值观为其威尼斯人官网提供了信息。 学院的使命是通过肯定所有人的固有尊严，促进社会正义和服务伦理，并威尼斯人官网提供机会和授权，培养学生的学术，精神和道德发展。
在圣约瑟夫Calumet学院，我们的愿景是成为该地区乃至其他地区的重要和有价值的资源，在那里学生可以被了解，成功和归属。
卡吕梅特学院是一所罗马天主教学院，继承了1951年宝血传教士（c.pps）的传统。
CCSJ欢迎所有宗教信仰.
在宝血传教士（c.pps）的传统中，天主教学院有五个基本特征。
开放成长
圣约瑟夫Calumet学院的毕业生已经表现出成熟的态度，能够为自己的成长负责（而不是对成长持被动、随波随流的态度）。 学生们正在寻找机会来拓展他们的思想、想象力、感情和宗教意识.
- 我如何对自己的整体健康负责：情感上、智力上、身体上、社交上和宗教上？
- 我如何学会接受自己，才能和局限，胜利和失败？
- 我怎样才能更加意识到自己的感受？ 我怎样才能更自由、更真实地表达它们？ 同时，我如何接受责任（对自己和他人），如何管理我的冲动？
- 我如何培养对美的欣赏和创造力？
- 我如何变得更加灵活和开放的其他观点？ 认识到我从认真倾听中学到了多少？
- 我如何养成反思自己经历的习惯？
- 我如何寻求新的体验，即使是那些涉及一些风险或失败的可能性？
- 我如何在基督教价值观的框架内探索职业和相关的选择？
- 我怎样才能更开放地面对复杂的生活问题？
智力能力
毕业生将表现出对文科教育中高级思维形式的学术要求的掌握。 虽然这些要求与院系科目有关，但学生将发展出许多智力技能和理解能力，这些技能和理解能力在他们个人对宗教真理的追求和对社会正义问题的回应中超越了对智力完整性的需要。
在学业上
- 我是如何掌握基本的语言技能的？
- 我是如何掌握基本的数学技能的？
一般技能和态度
- 我是如何比去年这个时候更有逻辑性和批判性地思考的？
- 我如何在书面和口头上发展思想和表达的准确性和个人风格？
- 我如何运用我的想象力来培养好奇心来探索想法和问题？
- 我如何培养将知识和技能应用于新情况的能力？ 我如何适应不同的学习形式？
- 我怎样才能成为一个更有条理的人？
- 我在进行研究和以书面和口头形式提出令人信服的论点方面的能力如何进步？
- 我如何为自己的努力和成就感到自豪和自豪？
- 我是如何享受智力和审美（艺术）追求的？
实质性的知识
- 我如何发展对各种智力学科的中心思想、方法和局限性的一般知识？
- 我如何将当前的问题和观点与其历史渊源联系起来？
- 我如何提高对自己和他人文化遗产的认识？
- 我如何理解在公共政策中使用科学、技术和资本的一些含义？
- 作为美国公民和国际社会的一员，我如何理解我的权利和责任？
- 我如何理解美国政府的优点和缺点？
- 我如何培养批判意识来分析和评价与男性和女性面临的问题相关的观点？
宗教
毕业生在毕业时将了解天主教会的一些基本信仰和实践，并将检查他/她自己的宗教情感和信仰，以便选择朝向上帝的方向。 理想情况下，学生将与宗教传统和/或社区建立关系。
- (a)耶稣基督和(b)天主教会对全世界的人的尊严和社会正义作出了什么贡献？
- 我要如何整合共产党的部门。和他们的创始人圣加斯帕的生活，融入我的日常生活？
- 我如何在所有的事情中积极地寻求发现上帝？
- 我是如何体验到上帝的，无论是在私人祈祷中，在静修时，在礼仪祈祷中，还是在其他感人的经历中？
- 我如何学习用各种祷告的方法来表达自己？
- 我如何注意到我的良心正在形成？ 我如何在越来越清晰的情况下评估和做出道德选择？
- 我如何从自己的失败中学习到需要被朋友、家人、教会和上帝治愈，并与之和解？
- 我怎样才能成为一个更有意识的“为他人服务的人”？
- 在我的生活和社区中，我如何积极地为社会正义而努力？
致力于正义
毕业生在毕业时已经对当地和更广泛的社区的许多需求有了相当的了解，并正在为有朝一日他们将在这些社区中作为一个有能力的、关心的和负责任的成员而占有一席之地做准备。 他们已经开始获得作为男人和女人为他人而生活所必需的技能和动力。
- 我怎么知道自私的态度和倾向会导致一个人不公平地对待别人？ 我如何有意识地寻求对他人更合作、理解、接受和慷慨？
- 基督教信仰如何挑战我去帮助建立一个公正的社会？
- 就当前的社会问题（人权、能源、生态、食品、人口、恐怖主义、军备竞赛等）及其对各种人类社区的影响而言，我的全球意识是如何增强的？
- 我如何理解社会制度、态度和习俗中不公正的结构性根源？ 我如何为自己世界的不公正承担一些责任？
- 我如何通过与社区服务项目中的弱势群体合作来认识他们的需求？
- 我是如何对他们的生活状况产生共鸣的？
- 我如何培养对不公正受害者更大的同情心？ 我如何培养对社会变革的积极关注，帮助他们获得权利和提高人类尊严？
- 我的职业生涯将如何为他人服务？
- 我如何理解我有义务以尊重社区多样性的方式参与建设一个人道、公民和宗教社区？
- 我如何理解许多社会问题的复杂性？ 我如何更有批判性地阅读关于他们的各种信息来源？
- 我该如何面对西方文化所推崇的价值观中所蕴含的道德歧义？
- 我如何看待一个过度竞争的消费社会的价值观有时与一个公正的社会的要求相冲突，实际上与福音相冲突？
爱的
毕业生在毕业时继续发现自己的身份，在与他人的关系中超越自我利益或自我中心，并为更深层次的关系承担积极的风险。
- 你是如何处理信任问题的？ 信任朋友、家人、上司？
- 在我的生命中，我是怎样经历神的爱的？
- 我如何开始更爱自己，并看到自己被上帝和他人所爱？
- 我是如何处理个人偏见和刻板印象的？ 我如何更容易地与他人交流，特别是与其他种族、年龄、宗教、性取向、国籍和社会经济背景的同龄人交流？
- 在圣约瑟夫卡吕梅特学院，我是如何体验到不同层次的社区威尼斯人官网支持的？
- 我对大学社区有何贡献？
- 我是如何培养更深层次的友谊，如何处理那些不那么长久的友谊的？
- 通过为他人服务，我如何欣赏为他人付出自己的满足感，从而发现更有意义的生活？
- 我如何把自己放在别人的位置，理解那个人的感受？
- 我如何对创造的宇宙之美敏感，如何关心生命和自然威尼斯人娱乐？